Actividad 4.4 - Planeamiento de una producción con multimedia – relato del proyecto pedagógico

Proyecto:

Producción de un video con el Poema de Don Quijote – declamado por los alumnos del 9º

Justificativa:

La literatura es fascinante sin embargo hacer con que los jóvenes se interesen por ella hay que ser creativo. Para eso hice una reflexión sobre cómo hacer con que ellos se motivasen y quisieran conocer este mundo de la literatura y del poema.

Objetivo general:

-          Conocer un gran escritor español Miguel de Cervantes y su gran obra Don Quijote

Objetivos Específicos:

-          Explorar la oralidad en español de los alumnos

-          Utilizar los recursos de multimedia para crear un video con los alumnos

Desarrollo:

Para la elaboración de este proyecto seleccioné todo un bimestre, como éste tendría 20 clases las 10 primeras les impartí la parte gramatical, de lectura y de interpretación de texto y las otras 10 clases dividí de la siguiente manera:

-          1º Escribí el poema que cuenta la novela Don Quijote en la pizarra – 2 clases 5 refranes cada clase

-          2º Leímos e interpretamos el poema una vez que había palabras que ellos no conocían – 2 clases

-          3º Pasé la película sobre Don Quijote para que los personajes descritos en el poema ganasen vida la saqué del YouTube – 2 clases

-          4º Después de mirar la película volvimos al poema y los alumnos divididos en parejas recibieron un refrán del ello y retrataron en forma de dibujos la ensena que tenía en sus refranes – 1 clase

-          5º En esta clase cada alumno recibió un trozo del poema y tenían que saber de memoria su habla que estaba en el trozo, fue dedicado a trabajar la pronuncia de cada alumno – 1 clase.

-          6º En las dos últimas clases fue grabado individualmente los alumnos declamando el poema.

Este video y todo este trabajo fueron presentados en la Feria Cultural que elaboré junto a otros profesores en la escuela al último día de clase.

 

Material utilizado:

Pincel, pizarra, Celular móvil,  pen drive, ordenador, caja de sonido, internet, datashow

Resultado

Es muy interesante y productivo utilizarse de todo lo que sea posible de las medias que la escuela posea y que el profesor tenga acceso para la elaboración y ejecución de trabajos lúdicos pedagógicos pues es una manera nueva de impartir clases y de motivar a los alumnos a interesarse por contenidos muchas veces impartidos muy seriamente. Este proyecto puede ser elaborado para presentar en varias ferias que la escuela produzca.